Contribuții la tehnicile de reprezentare a cunoștințelor în sistemele educaționale inteligente

Abstract

O serie de factori tehnologici (progresul în știința calculatoarelor, dezvoltarea științelor cognitive), sociali (necesitatea de globalizare, planificare, standardizare), economici (necesitatea de reutilizare si partajare) au condus la dezvoltarea sistemelor educaționale care utilizează calculatorul. Astfel a apărut domeniul instruirii asistate de calculator al cărui scop este de a realiza sisteme cu înalt grad de adaptabilitate la necesitățile utilizatorului.