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dc.contributor.authorGusman, Tancredi
dc.date.accessioned2018-12-11T11:28:44Z
dc.date.available2018-12-11T11:28:44Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2601-2979
dc.identifier.urihttp://10.11.10.50/xmlui/handle/123456789/5794
dc.descriptionThe Annals of "Dunarea de Jos" of Galati: Fascicle XXV: ARTResearch, Year 1/2017, ISSN 2601-2979ro_RO
dc.description.abstractLa formazione del pubblico teatrale giovanile è uno dei pilastri del progetto di cooperazione europeo “SENSES – The Sensory Theatre”. A questo scopo è stato attivato, dal gennaio 2016 presso l’Università di Milano, un Osservatorio per l’analisi dei consumi teatrali e culturali giovanili, l’Osservatorio TEMPO (Theatrical Enjoyment Measurement and Production Observation-centre). Il progetto, che si propone di elaborare nuove strategie di formazione del pubblico teatrale tra i 15 e i 24 anni, dopo l’esperienza “pilota” di Milano, verrà ripreso nei prossimi mesi a Galati e ad Avignone. Il calo della partecipazione culturale giovanile e, in particolare, il disinteresse mostrato verso il teatro la danza e l’opera in tutta Europa – registrati dallo Youth Report 2015 dell’Unione Europea – rendono questo lavoro quanto mai urgente e necessario. Dopo aver illustrato, nel primo report di lavoro al colloquio internazionale “Le Théâtre et les cinq sens” (Parigi, giugno 2016), le politiche e gli obiettivi dell’Osservatorio, presenterò nel report di oggi la metodologia e i primi risultati dell’indagine, e getterò le basi per l’elaborazione di guidelines finalizzate all’applicazione di questa esperienza a nuovi contesti formativi internazionali. Prima di entrare nel vivo, ringrazio una collaboratrice del progetto TEMPO che oggi non è qui con noi, Anna Chiara Introini (specializzata in marketing teatrale), che ha messo la sua preziosa expertise a servizio del progetto, affiancandomi per ciò che concerne l’analisi dei risultati (in particolar modo dei risultati quantitativi) della nostra indagine.ro_RO
dc.language.isoenro_RO
dc.publisherUniversitatea "Dunărea de Jos" din Galațiro_RO
dc.subjectculturaliro_RO
dc.subjecteducativiro_RO
dc.subjectmarketing teatralero_RO
dc.titleOsservatorio TEMPO-Report e prospettive di attivazione in nuovi contesti culturali ed educativiro_RO
dc.typeArticlero_RO


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