Rolul formativ al exerciţiilor de energizare privind implicarea activă şi afectivă a elevilor în cadrul orelor de limba engleză

Ver/

Textul integral al lucrării de disertație (1.417Mb)

Fecha

2022-07-18

Autor

Dobrescu N., Tatiana

Metadatos

Mostrar el registro completo del ítem

URI

http://arthra.ugal.ro/handle/123456789/10248

Colecciones

• Limba română – identitate și deschidere culturală (disertație) (2019-2024) [129]