The Ec language policy and content-based learning in Romania
![Thumbnail](/bitstream/handle/20.500.14043/26669/ugal_f13_Cehan.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
View/ Open
Dată
2006-01Autor
Cehan, Anca
Abstract
Articolul este o sinteză a trăsăturilor caracteristice abordării studiului limbilor străine din perspectiva integrării conținutului şi a limbii. Această abordare este o soluţie interesantă pentru promovarea cunoașterii limbilor străine la diferite nivele de performantă, necesară pieței muncii, dar şi pentru promovarea cunoașterii interculturale şi a globalizării. Aceasta abordare cu dublu obiectiv generează o motivație mai susținută la cursanți.